Queering Gender: The New <i>Femme Fatale</i> in Almodóvar’s La mala educación (2004)

Brígida M. Pastor

doi:10.3989/chdj.2013.011

Autores/as

Brígida M. Pastor ILLA, CCHS-CSIC, Madrid

DOI:

https://doi.org/10.3989/chdj.2013.011

Palabras clave:

Queer, Género, Femme Fatale, Cine, Almodóvar, La mala educación

Resumen

Es difícil definir los géneros fílmicos en el cine post-moderno, ya que están fuertemente influenciados por los géneros clásicos convencionales. Dentro de este contexto, el surgimiento de identidades transgresivas o “disidentes” ha habitado estos géneros y en particular la creación de una nueva femme fatale se ha convertido en un personaje popular y polémico en la ficción contemporánea. El filme de Pedro Almodóvar, La mala educación (2004), a comienzos del siglo XXI, revela que la nueva femme fatale se ha convertido en una parte integral de la comunidad queer, proponiendo así una nueva plataforma fílmica de género torcido que sirve como vindicación de los derechos de las (“otras”) identidades estigmatizadas.

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